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阿卡贝拉在小学合唱教学中的探究和运用

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摘要摘要：音乐学习可以促进学生全面发展，然而小学生在学习音乐合唱时，由于缺乏合唱的经验并且对合唱缺乏了解，因此在难度较大的合唱教学中，需要小学生具有较强的团队协作能力，掌握一定的合唱技巧。阿卡贝拉作为一种独特的音乐形式，可以颠覆传统音乐教学的理念，对音乐教学实现了创新，可以发挥阿卡贝拉音乐的优势，培养学生形成良好的乐感，激发音乐学习的兴趣，提高学习音乐的积极性和主动性。

DOI 7j65927n40/6379942

作者杨珠

机构地区福建省福州市闽侯县上街实验学校（福州大学附属实验学校）

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词阿卡贝拉合唱教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）