试析扎实小学语文教学根脉的路径

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摘要 摘要:小学语文作为重要的工具性学科,不仅在语文素养方面为学生打下坚实的基础,而且在培根铸魂的人文教育方面也具有积极的奠基作用。在这个各种教育理论纷繁复杂,泥沙混杂的时代,小学语文教师在教学中要坚守初心,摒弃各种花里胡哨的理论包装,始终抓好语文教学听、说、读、写能力培养根脉,才能真正为学生的扎实语文基础素养和人文素养。文章从听、说、读、写四个方面探讨了扎实小学语文教学根脉的路径,为提升小学语文教学有效性,揭示小学语文教学的实质等方面都具有启发和参考价值。
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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