趣味教学法在小学篮球课堂中的运用-中国期刊网

摘要摘要：兴趣是最好的老师，在提升学生学习主动性、增强教学实效性方面发挥着重要作用。素质教育背景下，教师在教育教学活动中应当渗透快乐教育理念，确保学生在学到知识与技能的同时，获得快乐的学习体验。现如今，小学篮球教学整体教学状况不容乐观，部分教师在教学过程中只专注于篮球技术的讲解；而篮球技术具有一定的复杂性，学生不仅难以掌握，而且在整个学习过程中很难体会运动的快乐，因此逐渐丧失学习兴趣。