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艺术院校研究生政治理论课教学改革探索

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摘要当前高校研究生政治理论课教学存在诸多问题：教学内容政治性强而时代性不足、教学方式的单一性突出而多样性不足，以及课程考核机制的单一性强而综合性不足等，在一定程度影响了研究生思想政治教育的实效性和针对性。本文从人文视角出发，从教学理念、课程设置、教学内容、教学方式和教学空间几个维度提出初步的改革思路。

DOI 0dpo79yxj2/639093

作者方仪

机构地区不详

出处《南京艺术学院学报：美术与设计》 2008年6期

关键词研究生政治课教学教学改革人文性

分类 [艺术][美术]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）