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《中国教师》
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2022年10期
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浅谈高中语文教学中如何渗透传统文化
浅谈高中语文教学中如何渗透传统文化
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摘要
摘要:语文作为一门基础性学科,承载着传承传统文化的重任。高中学生作为祖国未来的栋梁,需要的是能够增强自身文学底蕴及文化素养的语文学习。故而教师要在教学中通过科学的教学设计,将语文知识与传统文化相结合,将理论与实践相结合,打开学生学习视野,加强学生素质培养。
DOI
lj19qymr4v/6393592
作者
赵静
机构地区
江苏省句容市实验高级中学 212400
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
高中语文
传统文化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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