摘要
摘要：良好的阅读习惯将伴随着学生的一生，为今后的学习和生活习惯打下良好的基础。学习习惯的培养应该从小开始，小学是学生正式步入学校生活的第一阶段，特别是对低年龄段的学生来说，正是培养其良好生活学习习惯的重要阶段。教师应该充分认识到这一阶段的重要性，选择适当的内容，帮助学生养成良好的阅读习惯，培养学生自主进行阅读的能力。绘本具有直观生动的特点，对提升学生的文字理解能力、图片阅读能力等都有着重要的作用。绘本被广泛应用到了培养学生课外阅读兴趣，提升阅读能力当中，如何运用绘本进行课外阅读指导，提升绘本的作用需要我们进行进一步地探讨。
出版日期
2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
