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生成性教学——落实立德树人目标的抓手
生成性教学——落实立德树人目标的抓手
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摘要
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DOI
34gw31mwj9/6401707
作者
刘慧玲
机构地区
湖南省郴州市同福小学,湖南省郴州市423000
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
立德树人
道德与法治教学
生成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年10期
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