“翻转课堂”在边疆高中化学教学中的应用思考

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摘要 摘要:翻转课堂是一种新的教学模式,本文主要是以《配制一定物质的量浓度的溶液》为例,谈谈自己基于“翻转课堂”的教学实施过程中的一些想法。
作者 李琳
出处 《中国教师》 2022年10期
关键词 翻转课堂 微课
出版日期 2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)