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《中国教师》
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2022年10期
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浅析小学数学教学中游戏化教学的运用
浅析小学数学教学中游戏化教学的运用
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摘要
摘要:游戏化教学模式在我国当前的小学数学教学应重点关注游戏化教学模式的应用,采取有效的措施发挥其最大作用。游戏化教学的优势日益凸显,我们发现数学教师上课变得生动有趣,学生在数学课堂上也变得生龙活虎,极大地促进了数学教育的改革。基于此,本篇文章对小学数学教学中游戏化教学的运用进行研究,以供参考。
DOI
pj08wzrx4y/6404403
作者
康俊岭
机构地区
石井村学校 保定市满城区 072150
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
小学数学教学
游戏化教学
运用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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