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高中数学教学中如何培养学生核心素养

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摘要摘要：在学生高中阶段所要学习的科目中，数学属于难度比较大的学科，不仅包含十分专业且抽象的学科知识，而且知识点的数量也很大，学生在学习起来的时候就比较困难。为了提升学生的高中数学学习效率，很多教师采用了“填鸭式”的教学方法，使得学生很难构建相对高效的学习过程。所以，教师就可以尝试去培养学生的核心素养，让学生能够发现自己在高中数学中存在的问题并且及时的改正，才能得到全面的提升。

DOI 5jol8p1kjv/6407012

作者沃丰雷

机构地区舟山市沈家门中学

出处《课程.教材.教法》 2022年7期

关键词高中数学课堂教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）