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乡村振兴战略下的农村学前教育初探
乡村振兴战略下的农村学前教育初探
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摘要
摘要:结合“十三五”规划,各个学校结合乡村振兴战略,对农村学前教育展开仔细的分析与深入的研究,学有所教是乡村振兴战略实施的前提条件,而且高质量的农村学前教育,能够提升当地学前教育的整体水平,而且为当地培养出高素质的人才,一方面,结合乡村振兴战略的宏观方向,另一方面,突出乡村振兴战略在农村学前教育的作用以及意义,制定出未来一阶段的乡村振兴战略下农村学前教育的优化策略。
DOI
rdxmopzy4l/6407101
作者
罗日新
机构地区
那坡县第二幼儿园 533900
出处
《课程.教材.教法》
2022年8期
关键词
乡村振兴
战略
农村
学前教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
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