中华传统文化融入初中德育的策略研究-中国期刊网

摘要摘要：在初中教育体系中，德育占据着较高的位置。近年来，我国不仅关注到教育领域的发展，同时也注意到中国传统文化的传承发展。客观来说，文化传承与学生发展之间具有较为紧密的联系。所以，初中院校需要充分发挥德育教育的功能，在德育课堂上渗透中国优秀传统文化，以此既能够促进学生德育素养的形成，同时也有助于我国传统文化的长远传承。