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《中学生》
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2022年3期
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中华传统文化融入初中德育的策略研究
中华传统文化融入初中德育的策略研究
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摘要
摘要:在初中教育体系中,德育占据着较高的位置。近年来,我国不仅关注到教育领域的发展,同时也注意到中国传统文化的传承发展。客观来说,文化传承与学生发展之间具有较为紧密的联系。所以,初中院校需要充分发挥德育教育的功能,在德育课堂上渗透中国优秀传统文化,以此既能够促进学生德育素养的形成,同时也有助于我国传统文化的长远传承。
DOI
kd2ol51r46/6412114
作者
颜君
机构地区
湖南省邵阳市第十五中学 422000
出处
《中学生》
2022年3期
关键词
初中德育
中华传统文化
策略研究
分类
[][]
出版日期
2022年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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