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浅谈课程思政与中职会计教学的融合

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摘要摘要：课程思政的本质是将课程教学与思政教学进行有效融合，让学生们在学习专业知识与技能的同时，可以养成正确的思想意识以及价值观念，这对于学生今后的成长发展起到了很好的助力作用。中职作为我国培养专业人才的主要渠道，更是开展课程思政的主要场所。但是在当下，中职院校在课程思政的开展上存在着许多问题，无法有效的发挥出课程思政的教学效用。基于此，本文以课程思政与中职会计教学的融合为主题开展研究，希望能够找到课程思政与中职会计教学进行有效融合的策略，也为其他教学开展课程思政提供借鉴参考。

DOI ojnr903gdr/6413437

作者高艳

机构地区辽宁省新民市职业中等专业学校辽宁新民 110300

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词课程思政中职会计思想意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）