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高职院校在现代学徒制体制下浅谈教学及课程体系的构建——以长江职业学院环境艺术设计专业为例

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摘要摘要在推行现代学徒制的过程中会遇到很多问题，其中比较共性的是“校热企冷”，要避免这类情况出现我们的经验是先对企业做调研，分析出企业的发展需求有哪些是我们能够提供的，针对企业的需求和学生的职业发展作为校企合作的切入点往往能够更快更好的完成现代学徒制的推行。在人才培养模式上校方一定要把握住高职院校的“高等性”和“职业性”，切不可为了迎合企业而放弃“高等性”，这样不仅使高职教育变成“应职教育”，更加是对学生职业生涯的不负责任。

DOI 0dpr68oxj2/3384621

作者刘俊伟

机构地区长江职业学院湖北武汉430000

出处《基层建设》 2018年27期

关键词现代学徒制人才培养模式校热企冷校企循动实境育人

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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