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2022年10期
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农村初中英语生本课堂教学分析
农村初中英语生本课堂教学分析
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摘要
摘要:生本教学是以学生个体为主要角色的教学方式,其宗旨是以学生个体为根本进行教学,将促进学生的整体发展作为教学重点,从其实际情况入手开展教学,构建满足其心理需求和个体认知水平的教学活动,提高其能力和素质。初中英语教师要结合实际教学需求开展生本教学,吸引学生参与课堂学习,强化其英语学习能力。
DOI
rj86nyr7d0/6416034
作者
陈淑俐
机构地区
湖南省郴州市北湖区华塘中心学校 423022
出处
《中国教工》
2022年10期
关键词
生本教学
初中英语
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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