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“双减”背景下城区小学体育社团的现状研究

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摘要（摘要）作为“第二课堂”的体育社团，越来越被各大学校所重视。尤其是教育部颁布“双减”政策后，学生有了更多的时间来参与到体育社团当中，为了确保学生的需求，我校从社团项目的数量、种类上进行了更细致的筛选，来满足学生的需求。在社团课程中我们继续采用“学、练、赛、评”一体化教学方法，充分关注每一位个体差异的学生。让每一位学生学有所获。

DOI wjvy0vy9j7/6422302

作者卓晓兰

机构地区宝鸡高新第二小学

出处《中国教师》 2022年11期

关键词 “双减” 体育社团 “学练赛评”一体化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）