幼儿园自主游戏的实施对策分析

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摘要 摘要  游戏是幼儿园最基本的活动形式,能够满足幼儿直接感知、亲身体验、实际操作的需要。自主游戏是幼儿园游戏之一,不仅能促进幼儿身心健康发展,还能满足幼儿人际交往等需求。本研究,以自主游戏为切入点,探讨分析幼儿园自主游戏存在的问题,并提出切实可行的对策,从环境创设、材料提供等方面入手,帮助幼儿提高自主游戏水平,促进幼儿健康成长。
出处 《中小学教育》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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