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幼儿园自主游戏区域活动的实施对策分析

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摘要摘要：自主游戏不仅有益于幼儿的身心健康，还能培养其综合意识，幼儿的认知是从直观体验中得出的，各种游戏和日常生活是幼儿参与体验的前提。因此，幼儿教师要重视自主游戏的特殊意义，为幼儿创设出丰富多彩的游戏情境，合理安排幼儿参与其中，最大程度保障和满足幼儿的直观感受以及实际操作等需求。让幼儿在园内有更多的机会自主选择、自主操作、自主游戏，助力其健康成长。

DOI 7dm3pn1rjn/6969730

作者马文敬

机构地区枣强县第二幼儿园河北衡水 053100

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词幼儿教学区域活动自主游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）