双减背景下如何提高课堂教学质量-中国期刊网

摘要摘要：随着“双减”政策的落地，全国上下多措并举，切实做到为家长减重，为学生减负，实时推进教学质量和服务水平的提升，实现真正意义上减轻家长校外培训机构的焦虑,学生过重的课业负担。数学是一门兼具基础性和应用性的学科，无论是针对日常的生活，还是日后的工作学习，其重要性自是不言而喻。为了提高学生学习兴趣、激发他们的创造性思维和实践能力，我们必须要对小学数学的教学方法进行创新。