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《教育学文摘》
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小学语文教学指导学生课外阅读的有效策略分析
小学语文教学指导学生课外阅读的有效策略分析
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摘要
摘要:阅读是语文学习中必不可少的重要组成部分,课外阅读是提高学生的写作能力、理解能力以及文学素养的重要方式,阅读能力直接影响学生的语文学习效果,因此教师在阅读过程中要不断的引导学生进行课外的阅读,在课外阅读中获得的知识更全面,学生的思维也会更开阔,可以丰富学生的精神内涵,学生的情感也可以得到提升。
DOI
7dm2qwel4n/6430230
作者
赵佳男
机构地区
苏州工业园区第三实验小学
出处
《教育学文摘》
2022年11期
关键词
小学语文
教学指导
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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