浅析中职学校课程思政

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摘要 摘要:在当前教育界将“课程思政”作为一个崭新的教学理念的大环境下,如何围绕“立德树人”这个教育的根本任务,深度挖掘所有课程蕴含的思想政治教育资源,解决好课程与思政相互配合的问题,发挥课程思政育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系,把思想政治教育体现在课堂教学中,使得教师在教学中有意识、有计划的融入思想教育要素,形成德育渗透,使学生成为符合国家发展要求的合格人才,成为当下中职学校的重要课题。
作者 蒋立
出处 《教育学文摘》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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