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以科普园中香草的研究成果为切入口助力乡村振兴

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摘要摘要：引导中、高年段学生，利用校内科普实践园，参与管护香草整个生长周期并进行详细的观察、记录、分析，并用于制作香包、提取精油等。探索劳动教育研、推、用模式，引导学生从理论走向实践，激发学生会劳动、爱劳动、乐劳动、享劳动的积极性；引领学生响应国家政策，督导教师做好减负提质工作，培养学生全面发展。发挥好示范辐射作用，积极响应十九大、“十四五”建设的号召，全心全意助力乡村振兴。

DOI pj08nxy04y/6430451

作者张江范徐东亚

机构地区东莞市清溪联升小学 523660

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词科普实践园香草乡村振兴

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）