高中化学教学中项目式学习的实施路径

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摘要 摘要:利用项目式教学能够以生活素材构建教学情境,化抽象为形象,以设计典型实验来建立模型认知,以知识积淀来推理探究科学规律,有效提升学生化学核心素养,是一种创新学习方式。
出处 《教学与研究》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)