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2022年11期
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高中化学教学中项目式学习的实施路径
高中化学教学中项目式学习的实施路径
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摘要
摘要:利用项目式教学能够以生活素材构建教学情境,化抽象为形象,以设计典型实验来建立模型认知,以知识积淀来推理探究科学规律,有效提升学生化学核心素养,是一种创新学习方式。
DOI
lj198z824v/6432420
作者
管延华
机构地区
山东省诸城市龙城中学
出处
《教学与研究》
2022年11期
关键词
高中化学教学
项目式学习
实施路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年11期
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