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初中语文多媒体教学的实践与思考

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摘要【摘要】语文在初中科目中占据着举足轻重的位置，教授学生语言知识，提高学生语文能力是教师的职责。教师要不断提升自身教学水平，与时俱进，不断学习教学技能。在当今先进的网络时代下，多媒体已经广泛应用于教学中，教师应该充分有效利用多媒体改进教学方式，提升教学质量，基于此，教师应不断进行多媒体教学的实践和思考，从而提高教学水平。

DOI rj86xl79d0/6432634

作者马国梁李雅茹

机构地区陕西省汉中市城固县唐广初级中学 723203

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词初中语文多媒体教学实践思考策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）