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浅谈“生本课堂”下小学数学课前小研究的设计

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摘要【摘要】生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，课堂是生本教育的主阵地，生本课堂与生本教育之间的关系是密不可分的。根据学生学情设计高质量的课前小研究是小学数学“生本课堂”中的主要环节之一。而课前研究的主要价值在于落实学生的课前学习任务，是衡量生本课堂教学质量的重要指标。

DOI g4q6yzy7j8/6432996

作者李素琴

机构地区西安高新第二小学陕西西安 712000

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词生本课堂小学数学课前小研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）