摘要
摘要：当前，我国社会对于会计专业人才的需求量较大，所以许多中职院校纷纷开设会计专业，扩大招生规模，但社会对会计人才的质量也在不断提升，这就要求中职院校不能局限于现有的教育模式，而是要从行业的实际需求出发，不断反思当前会计教育教学中存在的问题，探索进一步发展的对策，培养出符合行业与岗位要求的人才，提升学生的职业能力，使他们在未来能够顺利地实现就业，这不仅是中职学校本身发展的需要，也是对学生、对社会负责任的重要表现。因此，中职院校应明确当前会计职业教育教学的困境，并在理论研究与实践探索的过程中，不断提升会计专业人才培养的质量。
出版日期
2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
