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微课教学让美术课堂“灵动”起来
微课教学让美术课堂“灵动”起来
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摘要
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DOI
odw769q9jk/6435156
作者
李羽卉
机构地区
浙江省东阳市江北第二小学
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年11期
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