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基于"1+X"证书制度下中职汽修专业"双融合四推进"人才培养模式建构研究
基于"1+X"证书制度下中职汽修专业"双融合四推进"人才培养模式建构研究
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摘要
摘要:面对日新月异的社会形式,我国逐渐加大了对技术型人才培养的重视程度。随着“1+X”证书制度的推进落实,中职汽修专业的人才培养模式出现了显著的变化,既在中职汽修专业在建构人才培养模式时,要注意在“1+X”证书制度的基础上结合“双融合四推进”。基于此,本文主要探究了中职汽修专业在“1+X”基础上建构“双融合四推进”人才培养模式的有效措施。
DOI
ldemn7mej3/6435541
作者
廖伟林
机构地区
东莞理工学校 广东东莞 523000
出处
《科学与技术》
2022年11期
关键词
“1+X”证书制度
双融合四推进
人才培养
有效措施
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术
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