首页 > 《中国教工》 > 2022年11期 > 高职语文教学应重视人文素养的培养

高职语文教学应重视人文素养的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高职学校的语文教学，不是单纯地培养知识，而是要增强学生的文化底蕴，增强学生的综合语文能力，使他们达到全面、平衡的发展。通过对经典的阅读，对人文教育进行了潜移默化的渗透；开展主题语文课堂教学，提高游戏的人文意蕴；选编是一本具有美学、实用性和人文性的特色教科书；积极参加社会实践活动，增强自己的能力。让学生从自己的角度来考虑问题，使他们有自己的认识和评判标准，使他们了解到什么是真正的文学情感。

DOI odw762egjk/6439008

作者张秀英

机构地区兴安职业技术学院内蒙古兴安盟 137400

出处《中国教工》 2022年11期

关键词高职语文教学人文素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）