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追求课堂教学的实效

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摘要本文通过对同一教学内容的两种教学设计进行对比，介绍了笔者利用实际生活资源进行课堂教学取得的成效。

DOI g4q0me6oj8/644424

作者刘爱花

机构地区不详

出处《中小学外语教学：小学版》 2008年12期

关键词课堂教学小学教学模式教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学外语教学：小学版

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