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《内蒙古师范大学学报:教育科学版》
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2008年10期
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论语文情感教育
论语文情感教育
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摘要
情感教育是完整教育的不可缺少的一部分,而语文课程先天存在着进行情感教育的优势,这是由其课程性质、教材特点以及课堂要求决定的。在语文教学中进行情感教育的价值在于:有利于全面落实教育目标,有利于学生对文章的领悟,有利于学生个性的发展,有利于提高学生学习语文的兴趣。语文情感教育有四个基本原则:工具性与人文性相结合、乐情性与冶情性相结合、接受学习与探究学习相结合、文本学习与生活体验相结合。
DOI
ldezl8qzd3/644665
作者
宋旭民
机构地区
不详
出处
《内蒙古师范大学学报:教育科学版》
2008年10期
关键词
语文
情感教育
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古师范大学学报:教育科学版
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