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初中美术教学中运用多元化教学的实践探讨

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摘要摘要：初中阶段的美术课程对于学生的成长具有重要的影响，初中阶段是培养学生审美能力以及核心素养的关键时期，而多元化教学是初中美术教学中有必要研究的关键问题，本文对此进行分析。

DOI 54korqm2jk/6454657

作者翟丛丽

机构地区河北省保定市蠡县南庄中学，河北保定071000

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词初中美术美术教学多元化教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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初中美术美术教学多元化教学。

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