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课程思政视阈下高职院校思政课和特色专业群耦合路径研究与实践

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摘要摘要：近些年，我国大力推广立德树人的理念，提出了“课程思政”的理论，这也推动了高职院校思政课教学的改革和发展，课程思政理论强调要将思政教学融入到各种专业教学过程中，从而更好的培养学生思政政治素养，提升学生的综合素质。本文主要阐述了课程思政的内涵，分析了高职院校思政课与专业课深度融合的意义，探究了课程思政视阈下高职院校思政课和特色专业群耦合路径。

DOI wjvy6mvwj7/6455550

作者石英超

机构地区天津城市建设管理职业技术学院天津 300134

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词课程思政视阀高职院校思政课特色专业群

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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