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基于核心素养的初中语文教学策略研究

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摘要摘要：语文学科是培育文化底蕴的基础。中华文化源远流长，在历史长河中涤荡几千年，树立了无数不朽的思想和作品，而这些思想和作品就成为国家和民族人才培养的重要依据。语文学科是文化传承的最好途径，在教育教学中，语文学科是重中之重，对语言的理解和感悟是其他学科学习的基础，而对文化的传承和创造是未来国家和民族发展的关键。由此可见，语文学科不仅要注重语言的教学，同时还需要从文化、思维等方面引导。由此，在时代发展的进程中，“核心素养”就成为语文学科教学的核心。

DOI wjvypz3wj7/6457926

作者楚增运

机构地区徐水区张丰学校河北保定 072550

出处《中国教师》 2022年12期

关键词核心素养初中语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）