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《中国教师》
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2021年16期
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探究基于核心素养的初中语文教学策略
探究基于核心素养的初中语文教学策略
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摘要
摘要:基于核心素养视域下的初中语文教学,教师要以学生发展为主,坚持以人为本的教育理念,重点培养学生的个人素养与多方面能力,丰富学生的情感与思想。在语文教学中,教师要充分了解教学内容与学生实际情况,积极创新教学形式,从而有效激发学生的学习兴趣与积极性,培养学生的自主学习能力,提高学生的语文综合能力与核心素养。基于此,以下对探究基于核心素养的初中语文教学策略进行了探讨,以供参考。
DOI
pj02r0wy4y/5563775
作者
李海霞
机构地区
湖北省黄冈市罗田县思源实验学校438600
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
核心素养
初中语文教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年16期
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