首页 > 《中国教师》 > 2022年12期 > 基于提高在华留学生心理健康状况的对策研究

基于提高在华留学生心理健康状况的对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国综合实力持续增强，在高等教育工作不断推进的过程中，其国际化发展程度随之上升。在“一带一路”等发展战略的推进阶段，世界各地的国际学生，逐渐涌入我国的教育学习过程中。国际学生规模逐渐扩大，在高校留学生管理工作中，突出了心理健康教育的重要作用。结合国际学生群体的心理健康状况，对心理健康教育模式进行优化并完善，提升在华留学生的心理健康水平。

DOI wjvypx3wj7/6458502

作者翟佳

机构地区同济大学医学院上海 200092

出处《中国教师》 2022年12期

关键词在华留学生心理健康状况提升对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）