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小学低年级数学教师如何做好班级课后服务工作
小学低年级数学教师如何做好班级课后服务工作
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摘要
摘要:小学低年级数学老师要做好班级课后服务工作,就要树立主动服务意识,重视自身课后服务能力的培养和提高。既要把课后服务和正常的教育教学工作区分开来,又要结合得起来。低年级数学老师既要有主动服务,搞好服务的思想,又要建立家校协作的机制。只有这样,才能落实好"双减"政策,实现提质增效,提高学生整体素质的目的。
DOI
pd5rw1zl47/6458695
作者
马全录
机构地区
岷县岷阳镇东关小学
出处
《中国教师》
2022年12期
关键词
低年级教师课后服务工作方法初探
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年12期
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