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诵读在小学英语口语表达能力培养中的运用

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摘要摘要：诵读在英语课程教学中的应用是通过背诵、朗读的方式训练学生的英语发音，增强学生对英语的口语表达。经过诵读训练后，学生的口语能力、语言能力、情景表达能力会得到一定程度的提升。本文主要探讨诵读方法在小学英语课程教学中的应用，并以提升学生的口语表达能力为目标进行设计，实现提高学生语言感知力和语言表现力的作用。

DOI pj080k7y4y/6458903

作者牟玲

机构地区重庆市巴南区鱼洞大江小学校 401320

出处《中国教师》 2022年12期

关键词诵读小学英语口语表达能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）