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初中信息技术教学中创客教育的实践运用
初中信息技术教学中创客教育的实践运用
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摘要
摘要:信息化时代的到来,我馆组织开设了信息技术教学课程,对于初中生良好信息素养的形成也有着积极意义。为了提高初中信息技术教学效果,教师们可以积极将创客教育理念融入到课堂教学中,让学生在项目完成过程中进行初中信息技术课程知识点的学习,对于学生创新能力与思维能力的提高也有着重要意义,本文主要就创客教育在初中信息技术教学中的实践应用进行探究分析。
DOI
g4q6p7grj8/6463096
作者
吴少军
机构地区
河南省南阳市方城县电化教育馆,473200
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
创客教育
初中信息技术
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年12期
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