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浅谈小学语文课堂教学中美育教育的渗透

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摘要摘要：在小学语文教学过程中渗透美育教学,对小学生的身心健康成长有着极其重要的意义。小学语文教师要灵活利用各种教学手段,在教学过程中将课文中的语言结构、思想情感、艺术形象以及场景意境等内容的美感尽可能地传递给学生,以满足小学生在精神文化方面的成长需求。所以，在小学语文教学中,教师应该注重美育元素的渗透,让学生在掌握语文知识的基础上,提升审美素养，感受课文中的语言美，挖掘课文中的主题美，在实践中让学生感受美方面探究小学语文教学中渗透美育的策略,旨在提升小学语文教学中渗透美育的教学水平。

DOI ojnr8e6gdr/6463885

作者范晔

机构地区河北省承德高新区阳光四季小学河北承德 067000

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学语文课堂教学美育教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）