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小学生数学解决问题能力培养的研究

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摘要摘要：小学数学在新课改背景下，注重引导学生学习知识，促进综合素质提升，让学生具备数学思维意识。在小学阶段培养学生发现问题解决问题的能力尤为重要，而小学数学作为与实际生活紧密联系的学科更应发挥其不可磨灭的作用。面对当代多元化的教育环境，面对学生及社会对能力提升要求的日益迫切，教师应发挥其在教学中的引导作用，帮助学生建立完善的数学思维模式，提升学生对问题的发现与分析能力，从而将这一能力应用到问题解决的过程中去，提高知识成果向实际生活的转化效率，让学生感受到数学的魅力。

DOI ojzw1ygzj5/6464070

作者吴秀英余声志

机构地区大冶市金牛镇小学 435119

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学生数学问题解决能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）