小学生数学解决问题能力的有效培养

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摘要 摘 要:培养学生解决问题能力是新课标对小学数学提出的要求——解决问题能力不在数学核心素养目标之列,但它却是多种核心素养的综合运用,是一种指向实践的综合素养。培养小学生解决问题能力,重心应放在知识基础、问题意识、思维能力几个方面。在策略上,可关注翻转课堂、探究拓展、实践活动等。
作者 吴琴
出处 《教育学》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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