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谈小学语文中高年级课堂阅读教学的有效性

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摘要摘要：在小学语文教学过程中，阅读教学是极为重要的组成部分，不仅能够锻炼学生的阅读能力，还能够提高学生的语言表达能力和综合素养，拓展学生的语文视野，帮助学生积累更多的作文素材，对于学生的创新能力和思维能力有重要的促进作用。本文以小学语文中高年级课堂阅读教学为背景，分析教学过程中存在的不足，并提出有效的优化策略，以供参考。

DOI pd5rwg7r47/6464971

作者曾垂军

机构地区贵港市港北区石羊塘小学，广西贵港537000

出处《中国教师》 2022年12期

关键词小学语文阅读教学中高年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）