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开放教育直播课堂浅议

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摘要本文通过介绍个人制作直播课堂的初浅经验阐述了这一新型教育模式的特点及其给主讲教师在教学技术、观念等方面概念带来的挑战,并提出进一步完善直播课堂的建议。

DOI 9ojn2ozxjr/64713

作者王芳

机构地区不详

出处《福建广播电视大学学报》 2004年3期

关键词直播课堂教学改革更新观念

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建广播电视大学学报

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