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小学体育教学中开展分层教学的策略探析

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摘要摘要：小学体育是小学的一门重要课程，但过去小学体育教师大多采用统一的教学方法，这导致许多学生不适应，出现身体损伤等状况。在新时期的小学体育课堂教学中，教师要根据学生不同身体素质的基本情况，采取分层教学等方式，提高体育教学质量，促进小学体育教学的发展，更好地实现体育教学目标。

DOI 0dp5y9kx42/6472845

作者蔡旺

机构地区苏州市常熟市常熟伦华外国语学校江苏常熟 215533

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词小学体育分层教学策略探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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