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试论信息技术在小学数学课堂教学中的运用

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摘要摘要：随着教育改革工作的不断深化，信息技术在其中得到了广泛的应用，并发挥了极大作用，促进了各个阶段教学的创新。教学过程中信息技术的有效应用，能够在吸引学生目光的同时，调动其参与数学学习的积极性，是提升学生综合素养的前提和基础。小学数学相对于其他科目而言，更加晦涩难懂，为了有效降低学生在数学知识点理解方面的难度，促进整体课堂教学效率的提升，将信息技术应用在其中是非常必要的。基于上述所言，本文主要围绕着如何通过应用信息技术，提高小学数学课程效率展开了讨论和分析，期望能够为教育同行提供建议和参考。

DOI zdlnq31pjl/6473116

作者滕家亮

机构地区浦北县金浦小学 535300

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词信息技术小学数学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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