浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

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摘要 摘要:当今社会是人才的战场,人才的素质高低决定着国家的未来,而创造性思维则是检验人才素质高低的重要标准。学校是育人的主要场所,教师应该责无旁贷地把创造性思维培养贯穿于教学全程,让学生在打好知识基础的同时,能够超脱传统知识的束缚,扩展自己的视野,不断探索出人生的多种可能性。本文围绕促进学生高质量发展的宗旨,重点分析了高中数学教学中培养学生创造性思维能力的策略。
出处 《教学与研究》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)