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小学古诗文教学中群文阅读教学法的实践与探索

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摘要摘要：古诗文是中华民族传统文化的精髓，蕴含丰富的人文精神，而小学古诗文教学能够使学生继承和发扬灿烂的中华文明。当前教育界的专家学者、教师和学生家长也都逐渐意识到阅读对培养学生独立思想和健全人格的重要作用，群文阅读教学法也成为现今小学语文阅读教学模式的创新方向。群文阅读教学法能够使小学古诗文教学由点状走向网状、由低效走向高效，使学生养成宏观的思维方式和形成宏大的视野格局。

DOI 0dp5ynnk42/6473245

作者朱淑斌

机构地区福建省泉州台商投资区民族实验小学

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词群文阅读古诗文阅读教学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）