电大远程教学中的课程设计及应用——以“计算机应用基础”课程为例

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摘要 广播电视大学作为中国远程教育的先锋一直积极参与网络教学改革。《计算机应用基础》课程改革在实践中积极推行教与学的换位设计,使新型多媒体教学模式凭借其现代远程教育技术优势,发挥教师导学、助学、学生自学的功效,对网络教学改革提供了一些可供参考的经验。
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)