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浅谈游戏化教学在小学数学课堂中的实践与应用

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摘要摘要：小学数学学科的主要教学目的是为学生打下良好的数学知识基础，并培养学生的数学核心素养，而为了充分彰显这一教学主旨，数学教师应该对于当前数学课堂中存在的普遍性问题进行整合，并打破应试教育的束缚，采取创新多变的课堂授课形式，这样数学课堂的教学效果才会趋于理想化。

DOI 2d3n2qxlj9/6480391

作者何丽

机构地区巫山县平湖小学，重庆 404700

出处《素质教育》 2022年6期

关键词小学数学游戏化策略

分类 [][]

出版日期 2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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